『 街角の共育学 : 無関心でいない、あきらめない、他人まかせにしないために 』

著者 ： 松森俊尚

「教える側」からだけではなく、「学ぶ側」からも見る。
それだけで、子どもの姿や授業の展開や教室の光景が違って見えてくるはずです。
さらに教師も「学ぶ側」に参加して、子どもたちといっしょに試行錯誤し、
学びの面白さや驚きや感動を子どもたちといっしょに経験するような学習の世界をつくりたい。
(本文より)